Конкурс!

Спешите принять участие в конкурсе "Русский язык как общенациональное достояние народов Российской Федерации"! Срок до 28.04.2019!

• «В защиту русского языка»: конкурс плакатов.  Работы выполняются в графических редакторах или рукописно. Формат рукописной работы А3, без полей, паспарту, объёмных элементов. Работы, выполненные в графических редакторах, могут быть представлены в электронном виде (сохранёнными в формате jpg, не менее 300 dpi, названным по фамилии участника, например, Сидоров. jpg) либо распечатаны в формате А3. На оборотной стороне рукописных или распечатанных работ указывается ФИО учащегося (полностью), тип и номер образовательной организации, класс, в котором учится обучающийся, ФИО руководителя (полностью), должность руководителя. Электронные работы сопровождаются файлом, названным по фамилии участника (например, Сидоров.doc). Оцениваются графичность, оригинальность, нестандартность образов и выразительных средств.

• «Я люблю книги: каждая из них кажется мне чудом…» (С.Бэлза): конкурс сочинений. Номинация «Я люблю книги: каждая из них кажется мне чудом…» представляет собой сочинение объёмом не более 2 страниц печатного текста.

Критерии оценивания:

Для творческих работ учащихся (рисунки, плакаты):

• художественный замысел (оригинальность и самобытность);
• понятность цели работы, соответствие тематике;
• качество слогана (ключевой фразы работы) – для плакатов;
• целесообразность используемых методов передачи обращения к публике;
• адекватность работы целевой аудитории;
• мотивирующая сила работы;
• степень использования собственных материалов и наработок;
• качество и эстетика выполнения работы.

Для творческих работ учащихся (сочинений):

• художественный замысел (оригинальность и самобытность);
• художественная выразительность (стилистическое единство творческой работы и владение художественными средствами языка);
• творческая индивидуальность;
• отсутствие фактических, речевых, стилистических, грамматических, орфографических, пунктуационных ошибок;
• качество и эстетика выполнения работы;